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今有甲、乙两个旅游团,若分别购票,两团总计应付门票费1314元;若合在...
1、解：设甲旅游团有x人，乙旅游团有112-x人。11x+13（112-x）=1314 11x+1456-13x=1314 -2x+1456=1314 -2x=-142 x=71 112-x=112-71=41（人）甲旅游团有71人，乙旅游团有41人。我们今天回家作业就有这个卷子~！分析：首先设甲旅游团有x人，乙旅游团有y人。
2、得出两个团的总人数为112人。如果两个团的人数都在50人以上，那么分开购票的话，就需要112*11=1232元。而现在分开购票需要1314元，说明其中有一个团人数在50人以下。假设其中一个团的人数为X，且X小于50。另一个团的人数就是112-X。
3、解：（1）请你判断乙团人数是否也少于50人 乙团人数超过50人，因为1080/9=120人，（2）求甲乙两旅行团各有多少人 设甲团有x人，则13x+11*（120-x）=1392，x=36人，乙团84人。
4、÷12=7250，不合条件 864÷10=84为非整数，不合条件 864÷8=108100人，符合条件。
5、解：设甲乙旅行团人数分别为X、Y，有题意得方程组 13X+11Y=1314 9（X+Y）=1008 解方程组得，X=41，Y=71 所以甲乙旅行团人数分别为41人、71人。
6、首先1392-1080得312，这是合为一个团体后省下的钱。若是甲乙两团人数和小于50人，则不会省下钱，此情况不会出现。
零五网英语七年级上册启东黄冈作业本答案
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七年级下册数学必刷题和启东中学那个好
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初一可以用《初中必刷题》，《初中必刷题》是由开明出版社出版、杨文彬主编的初中同步练习类教辅书。以新课标的考查要求、同步教学的实际情况为依据，紧扣现行教材的编写理念，同时辅之以教材重要知识点的讲解，满足同步学习中的基础巩固、能力提升的要求。
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中考各科最适合刷题辅导书推荐 数学：成绩好的同学可以试试《启东中学作业本》。成绩中等的同学可以用《龙门新教案》（在线课堂和同步测控）加上《双色笔记》，这些是以基础知识为主的。物理：成绩好的用《剖析》，这个是可以“辅低拔尖”的书。
数学几何学不好怎么办
1、其次，多做练习题。 通过大量的练习，你可以更好地掌握几何图形的性质和公式的应用。在练习中，要注重思考和分析，而不仅仅是机械地套用公式。然后，要学会分析题目。 看到几何题后，不要急于下笔，先分析一下题目给出的条件，以及需要求解的问题。思考一下这些条件之间可能存在的关系，以及如何利用这些关系来求解问题。
2、空间想象力的提升。在学习的开始，我们应该先看简单的立体几何问题，而不是从困难的问题开始。自己画一些立体几何图形。比如教材上的练习，辅导书上的练习，不要看原版图片，自己先画。它看起来可能和我画的图不一样，这是好事，但相比之下，这个图更容易解。逻辑思维能力的培养。
3、勤加练习 大量习题实践：通过大量习题的实践来强化解题思路，掌握各种解题方法。练习过程中要注重总结归纳，形成自己的解题思路和技巧。 持续练习：几何能力的提升需要时间和持续的努力。保持每天一定量的练习，逐步积累解题经验，提高解决几何问题的能力。
4、线线间的位置关系：这种题目主要是考异面直线，而异面直线解题的关键就是尽量把异面直线转移到同一个平面里面去，这个说白了就是找平行面，转移到一个面内以后，剩下的就是平面几何的知识了。
5、认真学习书本上定理的证明过程，定理主要涉及线与线、线与面、面与面之间的关系，但将其运用到实际题目中需加强练习。深刻掌握定理内容，明确定理作用、用法及适用场景。比如线面平行的判定定理，要清楚在什么情况下可以使用，通过怎样的条件组合来证明线面平行。
6、除了这些基本的学习方法，还可以考虑让孩子参加一些培训班或辅导班，帮助他们更好地理解和掌握知识。选择一个合适的培训班，可以帮助孩子系统地学习数学几何，弥补知识上的不足，提升学习效果。另外，家长的支持和鼓励也非常重要。
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