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第六课飞向蓝天的恐龙新课堂答案是什么?
1、飞向蓝天的恐龙新课堂答案：写出加点词语的近义词。恐龙的一支经过漫长的演化。 （ ）顿时全世界的研究者欣喜若狂。 （ ）有些恐龙动作敏捷。 （ ）它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。
31.飞向蓝天的恐龙的答案
在1862年发现的始祖鸟化石，与美颌龙化石极其相似，差别在于始祖鸟化石有明显的羽毛痕迹（美颌龙虽然也有羽毛，但它们很原始），事实上有相当一部分食肉恐龙具有原始羽毛，这显示恐龙与鸟类可能是近亲。自从1970年以来，许多研究报告指出现代鸟类极可能是兽脚亚目恐龙的直系后代。
答案：“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。”这句话把古生物学家们历时多年的研究所取得的成果比作“画卷”，把辽西的发现说成是“点睛之笔”，生动形象。
恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 欣喜若狂 形态各异 yì suì qī yǎn zhǎn dùn 久远 繁殖 刹那 姿态万千 灵敏 兴高采裂 （1）科学家发现了化石。 （2）恐龙变成了鸟儿。 （3）脑中浮现鸽子和孔雀。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。①根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。
恐龙是怎么飞上天的？说的那种恐龙到底是什么恐龙？科学家说全面揭示这一历史进程到底是什么？恐龙为了捕猎跳上树慢慢地学会了滑翔，再后来慢慢地就学会了飞行。是一种带羽毛的恐龙。科学家是希望全面揭恐龙是怎么进化成鸟类的。希望大家可以喜欢。
根据第六课飞向蓝天的恐龙重点语句提出问题并解答?
恐龙飞上天的过程是逐步演变的结果。起初，某些恐龙为了捕食或逃避捕食者，而跳跃上树，随着时间的推移，它们学会了如何在空中滑翔。这种滑翔行为最终演变成了真正的飞行能力。 所说的带羽毛的恐龙，是指一类与鸟类有亲缘关系的恐龙，它们拥有羽毛状的结构，这为后来的飞行能力提供了进化基础。
恐龙是怎么飞上天的？说的那种恐龙到底是什么恐龙？科学家说全面揭示这一历史进程到底是什么？恐龙为了捕猎跳上树慢慢地学会了滑翔，再后来慢慢地就学会了飞行。是一种带羽毛的恐龙。科学家是希望全面揭恐龙是怎么进化成鸟类的。希望大家可以喜欢。
《飞向蓝天的恐龙》课文解读是什么？课文以飞向蓝天的恐龙为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重，迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前。
《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
四年级下册第六课飞向蓝天的恐龙提出问题有：恐龙是怎么飞向蓝天的恐龙和鸟类有什么联系恐龙演化成鸟类的证据是什么为什么说“长羽毛的恐龙化石”是点睛之笔。
若您问的是《飞向蓝天的恐龙》一文中的“点睛之笔”解答如下：“点睛之笔”原指最重要、最关键的内容。作者在文中运用生动形象的语言，将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。
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文章不错《飞向蓝天的恐龙课后题答案（飞向蓝天的恐龙课后题1的答案）》内容很有帮助