本文目录一览：
- 1、初一语文下册练习册的答案
- 2、初一语文紫藤罗瀑布配套练习册答案
- 3、2012人教版七年级下册语文配套练习册的答案
- 4、七年级下册语文配套练习册期中综合检测雨的四季阅读答案
- 5、初一语文练习册的全部答案(人教版的)
- 6、人教版初一语文《闻一多先生的说和做》配套练习册答案
初一语文下册练习册的答案
本文抒发了作者怎么样的思想感情？答案：抒发了作者对雨的爱恋（热爱）和对人生（生命）的追求。文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”结合了全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因。答案：雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。
“我”进家门后看到“旁边的央竹桃不知什么时候垂下了好儿枝子，散散落落的，很不像样”，以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。“右榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”，更是预示着爸爸将要永远离开未长大的“我们”r，充满着无限的悲伤。
文章前面对中青年汉子们威风表演的描写，从正面衬托了鼓神。（3）姑娘媳妇们口嚷“鼓神”往前推搡张伯，打鼓汉子“一脸虔诚”送鼓槌给张伯，后生们“满脸殷殷”望着张伯。这是用众人近乎崇拜的举动正面衬托鼓神。
注音自己应该会吧 （1）B、A（2）C、D （1）万丈狂澜（2）宛转（3）一泻万丈（4）哺育 C 地理 历史 D 光未然 张光年 冼星海 雄厚 高远 二 颂 用了反复的修辞手法。
参考答案：黄昏看星星，和摸蛋。用世界各地的月亮和故乡的明月做对比，以突出故乡的月亮格外令人思念。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思 床前明月光，疑是地上霜。
因为“我”的原因，母亲已精疲力竭，无力再照顾花了。因为母亲希望“我”的心情好一点，也有助于病情。因为母亲看到了“希望”，这是“我”第一次答应母亲带“我”去玩。因为母亲知道自己命不久矣，从而想让“我”以后照顾自己。
初一语文紫藤罗瀑布配套练习册答案
1、朗读全文，试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话 揣摩下列语句，体会写景的妙处 （1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布。从空中垂下，不见其发端，也不见其终极 （2）紫色的大跳釜山，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
2、点明全文主旨的是哪一句？“我不觉加快了脚步”的原因是什么？联系有关背景材料，说说紫藤萝的命运有什么象征意义？ 紫藤萝瀑布》阅读题答案：运用了比喻、拟人的修辞，写出了花的生机盎然以及争先恐后开放的喜悦和自豪，渲染了一种欢快的气氛。
3、你如何理解紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”这句话？选文第二段划线句把香气说成“浅紫色的”有什么样的表达效果？“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”，这是文章开头和结尾的两句话。阅读全文，分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。
4、紫藤萝瀑布 迸 淀 禁 伫 酿 琼 绽 槐 虬暗淡 发端 盛开 稀落 宁静 粗壮 ①挨（形象地描写了花串繁多，挤在一起的样子） ②张满（准确地说明花朵已经完全开放了）③凝望〔目不转睛地看，内心在沉思〕 此题可以引导学生从描写方法、修辞方法的运用、所抒发的感情等方面考虑。
2012人教版七年级下册语文配套练习册的答案
1、一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。从全文看，这句话有什么作用？答案：点题。设置悬念，吸引读者向下读。总领全文。突出父亲眼神给我的终生的巨大的影响。2 我坐起来，恶狠狠地说了句：“我要上学！！”恶狠狠表达了我的什么心理？答案：不甘心，不希望被爸爸的眼神刺痛，不希望爸爸失望，要自己一定有所作为，下定决心好好读书。
2、http：//wenku.baidu.com/view/3c0fec6825c52cc58bd6be7html祝学习进步人教版七年级语文下册配套练习册课外阅读答案《母亲的诗》请用简明的语言概括文中母亲的两件事母亲鼓励“我”克服困难去上学；母亲鼓励“我”正确对待人生的挫折，努力去创造成功 。
3、本文抒发了作者怎么样的思想感情？答案：抒发了作者对雨的爱恋（热爱）和对人生（生命）的追求。文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”结合了全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因。
4、提议画蛇：众人因酒少人多，提议通过画蛇比赛来决定饮酒者。画蛇添足：画蛇者画得最快，但贪心不足，想给蛇添上脚，以显示自己的本领。被夺酒壶：夺酒者迅速完成画作，并指出画蛇者的错误，成功夺得酒壶并饮酒。故事寓意：做事要实事求是，不要多此一举，否则可能会适得其反。
5、写诗的兴趣、兴致减少了，而转入研究古代典籍方面。让我们国家民族文化繁荣昌盛起来的方法，即从文化上寻找振兴民族的途径。把我们这个国家、民族当成是一个病人，即闻一多当时从文化研究上探求救国的方法才仅仅走出了第一步。“它”指深宵灯火。
七年级下册语文配套练习册期中综合检测雨的四季阅读答案
1、本文抒发了作者怎么样的思想感情？答案：抒发了作者对雨的爱恋（热爱）和对人生（生命）的追求。文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”结合了全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因。答案：雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。
2、文本分析（以小组为单位，互相讨论分析） 文章的写作思路。 《雨的四季》教学设计 用两三个词语概括每个季节的雨的特点。
3、春雨，如同母亲温柔的手，轻轻抚摸着大地，唤醒了沉睡的万物。每一滴雨水都充满了生机，滋润着干涸的土壤。树木伸展着枝叶，花朵绽放着笑容，一切都显得那么充满活力与希望。夏雨则像一位热情奔放的舞者，伴随着雷鸣电闪，在空中尽情地舞动。它的到来，带来了清凉与欢愉，让大地焕发出勃勃生机。
初一语文练习册的全部答案(人教版的)
⑵我寄愁心与明月 好逸恶劳 贪得无厌 第7课 短文两篇 略 假如我是春风，我将吹绿所有荒凉的原野；假如我是阳光，我将温暖所有冰冷的心灵。
①四川汶川特大地震后，截止目前，全团共动员组织四百九十一万多 名志愿者在全国各地参与各种形式的抗震救灾服务工作。 ②截止目前，全团共募集捐款十一点二亿元，筹集物资价值五点五亿元。 ⑴运用比喻的修辞方法，把“土星5号”比作昂首挺立的巨人，形象表现火箭的高大雄伟的姿态（也可从拟人角度）。
我认为这篇文章体现了三代人之间和谐、温馨、其乐融融的感情。（5）因为现在全家人都听“我”的，“我”必须顾及到所有人的感受，所以“我”感到责任重大。（6）这句话突出了中年人的责任和使命：既要赡养老一代，又要抚养下一代。
在山的那边 ①发呆地想②希望③喧闹沸腾，文中指呼喊、召唤 ①梦想②仍然③引诱（4）信念⑤浸湿⑥隐蔽略 山那边是什么呢？妈妈，那个海呢？ 山；指困难，也可以指实现理想之路；海；自己追求的理想，也可以指一个全新的世界。6，不能。
人教版七年级语文上册同步练习、综合测试参考答案（）。
人教版七年级语文下册配套练习册课外阅读答案 《母亲的诗》请用简明的语言概括文中母亲的两件事 母亲鼓励“我”克服困难去上学；母亲鼓励“我”正确对待人生的挫折，努力去创造成功 。
人教版初一语文《闻一多先生的说和做》配套练习册答案
1、写诗的兴趣、兴致减少了，而转入研究古代典籍方面。让我们国家民族文化繁荣昌盛起来的方法，即从文化上寻找振兴民族的途径。把我们这个国家、民族当成是一个病人，即闻一多当时从文化研究上探求救国的方法才仅仅走出了第一步。“它”指深宵灯火。
2、先从学者角度写，后从革命家角度写。 这样写既表现了他有学者的言行，又有战士的言行。作为学者的闻一多刻苦钻研，硕果累累；作为革命家的闻一多具有澎湃的爱国热情和无私无畏的斗争精神。写出了闻一多先生无所畏惧、不怕魉牲、大义凛然的形象。 表达了作者对闻一多先生的颂扬与景仰之情。
3、△闻一多先生的事迹很多，试为本文补充一两个事例。参考答案：臧克家和闻一多 臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高徒，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。
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文章不错《初一下册语文练习册答案（初一语文练案答案下册人教版）》内容很有帮助